Begeleiding op de basisschool
Individuele begeleiding
Speciaal voor basisschoolleerlingen heeft Studiecentrum Doorn leerkrachten in dienst die individuele begeleiding geven. Ze hebben ruime ervaring in het primaire onderwijs. Ook zijn zij bekend met de ondersteuning van scholieren met leerproblemen als dyslexie en dyscalculie.
Begeleid huiswerk maken
Daarnaast bieden wij basisschoolleerlingen de mogelijkheid om – in aanwezigheid van een begeleider – op het studiecentrum huiswerk te maken. Dat kan op de woensdag- of vrijdagmiddag.
Per schoolperiode
Individuele begeleiding bieden wij per ‘schoolperiode’ aan. Hieronder verstaan wij: een periode van ongeveer drie maanden tussen twee schoolvakanties.
Bijvoorbeeld: van de zomervakantie tot de herfstvakantie of van de herfstvakantie tot de kerstvakantie. Uiteraard kunnen wij de individuele begeleiding gedurende meerdere schoolperiodes aanbieden.
Intake
Voorafgaand aan de eerste les, vindt een intakegesprek plaats. Met de ouders en de leerling bespreekt onze docent de wensen, behoeften en verwachtingen.
De planning van de begeleidingsuren vindt in overleg plaats.
Lesmateriaal
Bij voorkeur maken we gebruik van het lesmateriaal dat de leerling op de basisschool gebruikt. Hiermee sluiten we aan op de methode waarmee de scholier vertrouwd is. Uiteraard beschikken onze docenten over eigen aanvullend lesmateriaal, zodat ze de stof op een aantrekkelijke manier kunnen aanbieden.
Meer weten over begeleiding op de basisschool?
Bel directeur Roeland Schutte (0343 – 42 04 05) voor meer informatie of maak een afspraak. Hij is ook mobiel bereikbaar: 06 – 222 84 518. Een mail sturen aan info@studiecentrumdoorn.nl kan natuurlijk ook.
Direct inschrijven voor individuele begeleiding kan via onderstaande knop. Op onze website staat ook meer informatie over onze tarieven en algemene voorwaarden.
MEER STUDIEBEGELEIDING:
REACTIES VAN OUDERS:
Onze zoon krijgt nu 1,5 jaar begeleiding van het studiecentrum. We merken dat hij zijn huiswerk altijd af heeft waardoor hij ook een natuurlijke rust heeft tussen schoolwerk en thuis. Het geeft hem rust, structuur en ook houvast. Ook is hij blij met de extra aandacht voor de vakken waar hij minder goed in is. Wij zijn er heel tevreden mee!
Onze dochter C. liep vast in het begin van havo 3. Ze had moeite met plannen en organiseren. Ze verloor zo het overzicht en raakte achter op school. De school raadde studiebegeleiding aan, waarna we contact opnamen met Roeland.
Na de intake gingen hij en het team van het Studiecentrum Doorn aan de slag. Uit school ging onze dochter er bijna dagelijks naartoe en ze was er graag. Het effect was zichtbaar: haar schoolresultaten verbeterden. Dat was voor C. een stimulans om door te gaan. Uiteindelijk had onze dochter voldoende punten om over te gaan naar havo 4.
Daarna heeft ze de overstap kunnen maken naar de mbo-opleiding verpleegkundige, niveau 4. De vaardigheden die ze op het Studiecentrum heeft aangeleerd, komen haar goed van pas.
Wij zijn Roeland en zijn team dankbaar. Ouders die merken dat hun zoon of dochter problemen heeft met school of studie, adviseren wij dan ook om dit met het Studiecentrum te bespreken en advies te vragen.
Onze ervaring is dat onze zoon leert om zelfstandig en volgens een eigen gemaakte planning te werken. Hij heeft daar veel profijt van. De persoonlijke begeleiding wordt gegeven door vakkundige begeleiders.
In de coronatijd is de begeleiding doorgegaan volgens de RIVM-richtlijnen. Het was erg fijn dat, naast de online lessen van school, de fysieke lessen op het Studiecentrum doorgingen. Dat is ervaren als een grote toegevoegde waarde.
Vol vertrouwen gaat onze zoon het examenjaar in.